Los alumnos de ciencias de bachillerato visitan la Escuela Técnica Superior de Ingenieros el 30 de enero de 2023. La ETSI organiza jornadas específicas para los centros de secundaria que son de gran interés para el alumnado.

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Watson: (Sorprendido) ¡Aún no me creo que hayas resuelto el caso tan pronto, Sherlock!

Sherlock: (Con tono arrogante) Al final solo era un simple juego de niños, solamente había que fijarse bien.

Watson: ¿Cómo lo has resuelto?

Sherlock: Para empezar, me fijé en el opio en polvo y en el plato del curry.

Watson: ¿En el curry? ¿Qué tiene de especial?

Sherlock: Gracias al plato de curry pude probar la inocencia de Fitzory Simpson, en cuanto al asesinato de Straker y al robo del caballo, ya que cómo iba a saber el recién llegado de Londres que comida se iba servir en la casa de Straker era la perfecta para ocultar el sabor del opio en polvo.

Watson: ¿Y cómo explicas la corbata que tenía Straker perteneciente a Fitzory en la escena del crimen?

Sherlock: Elemental, mi querido amigo Watson. Se le debió caer a Fitzory por el camino.

Watson: ¿Y para qué querría Straker una corbata que ha encontrado en el suelo?

Sherlock: Para usarla como venda.

Watson: (Enfadado) ¡Explícate de una vez, Sherlock!

Sherlock: (Con tono arrogante) Para empezar, me fijé en el contenido de sus bolsillos. Lo que más me llamó la atención fue el arma que poseía.

Watson: No sé si ese pequeño bisturí se podría considerar un arma.

Sherlock: En efecto, Watson. Como tú bien dijiste, ese cuchillo no sirve como arma, sino como herramienta que se utiliza en las más delicadas operaciones y una delicada operación era o que se iba a llevar a cabo esa noche.

Watson: ¿A qué te refieres? (Intrigado)

Sherlock: Verás, te preguntarás por qué el perro no ladró al ver al ladrón del caballo. Por lo tanto la persona que sacó el caballo era alguien conocido por el perro y además la única persona que sabía lo que se iba a servir aquella noche.

Watson: ¡Eso tiene sentido! Entonces estás hablando de… (Pensativo)

Sherlock: De John Straker.

Watson: ¿Cómo es posible? (Sorprendido)

Sherlock: Te lo explicaré. El entrenador había apostado por el caballo rival, ya que iba a encargarse de que el suyo no ganara. al ver a las ovejas con cojera supe que había estado practicando con ellas y que eso mismo se lo iba a hacer a su caballo. Pero cuando empezó la operación el caballo se asustó y le dio una coz en la cabeza que lo mató.

Watson: Ahora todo tiene sentido (Contento)

Sherlock: Elemental mi querido amigo Watson.

The end.

Daniel y Alejandro Jiménez (2º E.S.O B)

Grupo: 1°ESO  B.

Profesora: M° Carmen Paniagua Morales Asignatura: Geografía  e Historia
Se están trabajando  los criterios correspondientes a la «Civilización griega».

Se destina la sesión del viernes , 6° hora, del día 20 de enero a realizar las siguientes actividades para el proyecto COMUNICA: 
● Lectura  en voz alta por parte de varios alumnos de fragmentos de una adaptación de LA ODISEA ( Homero). Se lee el prólogo y el capítulo de » Los cíclopes».
Recursos: libros de lectura de la biblioteca del centro.
● Se elaboran marcapáginas con el nombre del alumnado y de sus familias usando el abecedario griego que previamente la profesora  ha entregado al grupo.
Recursos: cartulinas, tijeras, lápices/ rotuladores, lanas, fotocopia con abecedario.

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Joseph, caballero honorario de la alta nobleza desterrado de su tierra por “traición” al rey. Este empuñaba una espada llamada Murasashi obtenida en una guerra territorial en Japón venciendo al rey de Japón. 

Joseph lagrimeando estaba montando un caballo blanco.  ¿Por qué me hicieron esto? -se preguntaba a sí mismo el  caballero- Mi lealtad… Mis servicios a mi rey… Todo para ser desterrado de un acto que no hice -mirando su espada- No tengo donde ir, buscare algun sitio para pasar la noche -diría el caballero mirando el sol caer cabalgando su caballo dirigiéndose a un pueblo lejano de su tierra pidiendo poder quedarse allí una noche el cual fue rechazado por los rumores sobre su traición-  

El falso rumor de mi traición se ha esparcido muy rápido… ¿Dónde iré ahora? -Joseph partiría en una larga aventura conquistando varias zonas dándoselas al rey para demostrar que no era un traidor- Al rey le enviaré una carta mostrándole mis actos -escribiría una carta poniéndola en la pata de un pájaro dejando que  vuele hacia el castillo- Rey suplico que mi carta leas para que así usted comprenda -el caballero se echa a dormir amaneciendo con un pájaro al lado con una nota en la que decía- “Caballero honorario Joseph viendo tus actos y fidelidad ante mi es de mi agrado saber que usted no me traicionó, pero el traidor sigue a rienda suelta… Encuentralo y tráigalo aquí ante mi para darle su juicio  ATT: Rey Ymir” -el caballero acatando las órdenes del rey iría a su tierra para buscar durante dia y noche a aquel traidor y darle el castigo que merece. 

Al cabo de algunas semanas Joseph encontraría al traidor llevándoselo al rey dándole pena de muerte siendo el mismo Joseph el verdugo de ese traidor.

Eros Rey Rivera (1º Bac)

Lap book sobre la Antología «La rosa de los vientos»

Lap book sobre la lectura «El misterio de los bailarines» de Arthur Conan Doyle

La alumna María Ors de 2º Bachillerato ha sido la ganadora del reto literario del primer trimestre del curso 2022/2023.

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En el siguiente vídeo se muestran prácticas de laboratorio realizadas en el IES Joaquín Turina.

!Oh ,querida ,Yocasta , o podría decir madre ,desdichado ,desgraciado de mí! como he podido cometer tal injuria hacia los Dioses y hacia mi padre , tener una relación más allá que simplemente madre e hijo que desgracia . No podré ser perdonado nunca por nadie, siempre seré un desgraciado cuyos hijos lo serán también  , están igual  de condenados que su padre . Espero madre que algun dia me puedas perdonar , ojala haber podido decírtelo antes de que te marcharas , no podré volver a verte nunca más ya que mi muerte no espero con ansias , la anhelo, pero no la deseo ya que  no quisiera hablar con mi padre , después de haber cometido tal ultraje no me merezco nada ni si quiera volver a ver a mis hijos a la cara , los cuales también son tus propios nietos . Lo siento por el daño causado no solo a ti , mi vida siempre ha sido desgraciada , desde el primer momento que merecía morir y no lo hice . Te amé de otras maneras , la lujuria ha sido mi condena por ella ahora estoy aquí , lo siento querida , lo siento madre.

María Luisana Ybarra Arteaga (1ºBAC)

Soy Anayra, diosa de la sabiduría y el conocimiento. Y voy a contar mi historia . Soy hija de Hades y Perséfone, dioses del inframundo. Como era hija única, tras el retiro de mis padres, el Dios Zeus me dio la oportunidad de ser la diosa suprema del subsuelo, pero con una condición, nunca me podría enamorar, acepté sin pensarlo y el inframundo acabó siendo mío. Ate, Diosa de la maldad, quería arrebatarme toda mi posesión, por eso, todos los días me ponía una tentación, yo las superaba sin dificultad hasta que un día caí. 

Estaba en mis aposentos dándome un baño como hacía cada tarde, cuando de repente vino uno de mis guardas y me avisó que tenía visita, inmediatamente, me puse mi vestido de seda y fui a ver de quien se trataba. 

Era una chica, me quedé impresionada cuando intercambiamos miradas, nunca me había sentido tan atraída hacia una persona, tenía el pelo rizado, tan largo y rosado como las lágrimas de Jacinto. Me pareció una ninfa por toda la belleza que poseía. Hablé con ella y me dijo que se llamaba Psique y que era una humana mortal que venía en busca de un poco de mi belleza para recuperar a su amado, que era el Dios Cupido. Sentí celos por aquel del que ella estaba enamorada, así que acepté pero con una condición, la cual era que tenía que quedarse a mi lado un mes y pasado esos días se la daría sin ningún problema. 

Cada día le enseñaba todos los maravillosos lugares que escondía mi reino y le resolvía todas sus dudas sobre él. Era tan curiosa que cada vez que le mostraba algo nuevo, la veía sonreír y cada vez me sentía más atraída hacia ella. La fui conociendo, me contó anécdotas de su infancia, también cómo había conocido a su amado, había traicionado su confianza y ahora intentaba recuperarla cumpliendo unos retos que le ponía la madre de Cupido. Yo también le conté cómo había sido mi vida pasada, antes de ser la diosa del inframundo y como lo era ahora. Le fui abriendo mi corazón y sentía que era mutuo. 

El día de antes de que se fuera, estábamos sentadas en la terraza viendo el atardecer entre las llamas que salían del suelo. Fui a buscar el cofre en el que la noche anterior le había puesto un poco de mi belleza y se lo di, ella me lo agradeció y le confesé que me había sentido atraída hacia ella desde el primer día que llamó a la puerta del palacio, ella como respuesta me abrazó pero no dijo ni una sola palabra. Cuando ya se había escondido el sol, nos fuimos cada una a nuestro aposento. 

A la mañana siguiente, fui a buscarla y no la encontré por ninguna parte, se había ido con mi belleza, solo encontré una nota en la que decía: lo siento por irme sin avisar, pero iba a ser muy doloroso para las dos si me hubiera despedido, yo también me había sentido atraída por ti y tuve sentimientos que nunca tuve con mi amado, pero ya lo traicioné una vez y no puedo hacerlo otra más, lo siento. Después de leer esa nota lloré, lloré día y noche, lloré mares y ríos, y ahí me di cuenta que me había enamorado y lo peor aún, no había cumplido mi promesa con el Dios Zeus. 

A la mañana siguiente, seguía llorando, no podía parar. Estaba tumbada en la cama cuando los guardias vinieron a decirme que tenía visita otra vez, con la esperanza de que fuera Psique fui, y no la vi por ninguna parte, al que vi era al mismísimo rey de los Dioses, el Dios Zeus. Me dijo que no había cumplido mi promesa y que merecía un castigo. Yo acepté, acepté porque dolería menos que tener un corazón rota toda la eternidad..

Zeus hizo que mis lágrimas se convirtieran en fuego, pero un fuego líquido y yo me fui desvaneciendo hasta convertirme en ese mismo líquido. Y Zeus lo llamó lava.

Francis J. Martínez (1ºBAC)