Los alumnos de 2ºESO, realizan una práctica de Física y Química con el profesor D. Francisco Bonilla, a través de la cual observa un eclipse parcial de sol.

El 31 de mayo de 2021 se ha celebrado en el IES Joaquín Turina el acto de graduación de los alumnos de segundo de bachillerato. Desde el centro le damos nuestra más sincera enhorabuena a los nuevos bachilleres.

El acto contó con discursos de alumnos, profesores, actuaciones musicales, baile, vídeo, entrega de bandas y diplomas, ect.

Me llamo Manuel Domínguez Rodríguez, tengo 35 años y soy de Sevilla. Terminé mis estudios en el IES Joaquín Turina en el año 2003. Siempre me habían llamado la atención las ciencias naturales y de la vida. En mis años en el Joaquín Turina tuve la suerte de tener como profesor de Biología a Ángel Tristancho. En sus clases llegué a comprender la gran importancia de la Biología gracias a su pasión y dedicación, por lo que me decidí a estudiar la carrera de Biología en la Universidad de Sevilla. Fue difícil pero con esfuerzo lo conseguí, aprendiendo el primer año desde cómo se polinizan las plantas a cómo funciona una célula cardíaca. En el último año de la carrera conseguí una beca Erasmus en Italia donde me formé sobre todo en Ecología, además de comer mucha pizza. Al terminar, realicé un Máster en Biomedicina por la Universidad de Granada y luego hice las maletas para irme a Viena donde realicé un doctorado en la especialidad de Farmacología. Allí pude desarrollar mi conocimiento científico hasta comprender complejos mecanismos moleculares, un mundo apasionante y puntero. Finalmente ayer conseguí el título de doctor por la Universidad de Viena y lleno de felicidad recuerdo que todo esto comenzó en las aulas del Turina, donde empecé a mirar alrededor y preguntarme cómo funcionamos nosotros y nuestro entorno, y desde entonces no he parado de preguntarme y de soñar.

Decidimos diseccionar un corazón en el laboratorio en el marco de una tarea colaborativa del alumnado de 1° Bachillerato y 4°ESO . Como trabajo previo los alumnos investigaron eninternet cómo hacerlo para luego ponerlo en práctica con la supervisión y guía de su profesora. Les pusimos en EDPUZZLE un video muyinteresante y con él hemos seguido los pasos para poder hacer la disección.

Los 12 murales han sido elaborados por los grupos de 1º y 2º de ESO como desarrollo del Plan «Hagamos un trato por el buen trato» llevado a cabo en el marco de la actividad tutorial del Departamento de Orientación.

El alumnado de 2º de ESO A y B ha realizado por el día del libro la actividad titulada «Jóvenes escritores». Ellos han imaginado que son escritores y que han publicado un libro que se ha convertido en un bestseller. Han elaborado, con la aplicación Canva, la solapa del libro (con su biografía), la sinopsis del libro escrito y la portada. Algunos alumnos también han creado algunos marcapáginas para promover la lectura. En la siguiente galería se pueden ver los trabajos realizados.

El departamento de Biología y Geología, con la participación del profesorado de prácticas MAES del centro, ha comenzado «la desescalada» progresiva y vuelve a realizar prácticas de laboratorio con el alumnado. Gracias a la colaboración del profesorado en prácticas se han podido crear grupos más reducidos para poder realizar esta actividad cumpliendo las normas del protocolo COVID del IES.

Como viene siendo tradición en nuestro centro, presentamos «Grabaciones de fragmentos y poemas de nuestras creaciones literarias favoritas, leídas por miembros del IES Joaquín Turina ¡Que los disfrutéis!»

En la asignatura de Física de 2ºBachillerato se ha realizado de forma completa el concurso de TV «El Cazador», con la temática, de la Aquimia. Ha versado sobre los contenidos de Física y Química de Bachillerato.

Los participantes han sido los alumnos de Física de 2ºBAC, la Cazadora y Gran Maestra Alquimista, la profesora de Física y Química Dª Vanessa León, en la grabación y edición del vídeo, el ojo que todo lo ve, el profesor de Biología y Geología, D. Marcos Rodríguez, alias Sauron, como presentador, creador del concurso y Amo del Calabozo, el profesor de Física y Química. D. Jesús Muñoz. Como público asistieron los alumnos de Biología de 2ºBAC.

Los alumnos de 4ºESO de Biología y Geología han realizado una interesante actividad, consistente en realizar un Escape room, especialmente diseñado con los contenidos de la asignatura. La elaboración y puesta en práctica ha corrido a cargo del profesor D. Marcos Rodríguez.

D. Fernando Hidalgo, el profesor que más tiempo lleva actualmente en el IES Joaquín Turina, se ha jubilado el día 2 de marzo de 2021. En el momento de su jubilación era el vicedirector del IES. Después de más de 32 años, dejo la docencia activa y sus compañeros organizaron una acto sorpresa de despedida, en el que hubo, música, verso, regalos y mucha emoción. Gracias por todo Fernando.

El alumnado de 3ºESO A está desarrollando un taller de prensa dentro de la asignatura de Lengua y Literatura Castellana.

Nerea Martín, Irene Moran, Lucia Gutierrez y Sara Lopez

Alumnas de 3ºESO B

Presentación literaria realizada por alumnos de 1ºBAC.

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CARMEN TORIBIO, LUCÍA RAMOS, ANDREA GODOY, LUCÍA OJEDA, IRENE BENÍTEZ, CRISTIAN MONTERO, GUILLERMO PLAZA

Los alumnos de 3ºESO B, realizan en clase de Lengua y Literatura Castellana exposiciones orales sobre los personales de la obra «El mago de OZ»

Los alumnos del Ciclo Formativo de Formación Profesional Básica en Administración y Servicios del IES Joaquín Turina desean una Feliz Navidad y un mejor 2021.

En este espacio podrás ver y leer las creaciones de nuestros alumnos en este curso, criaturas fantásticas,extraterrestres, ilustraciones…¡te sorprenderás!

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11 NOVIEMBRE 2020

QUERIDO ABUELO

LA TIERRA NO SE PARECE A COMO TÚ NOS CONTASTE. AHORA LLEVAN LOS PANTALONES ROTOS , VAN CON UNOS APARATOS MUY EXTRAÑOS Y VAN CON LA BOCA TAPADA NO SÉ MUY BIEN POR QUÉ, PERO LO VOY A AVERIGUAR .

A LO MEJOR PORQUE SE ESTÁN ESCONDIENDO DE ALGO, PERO NO SÉ MUY BIRN POR QUÉ .

HAY MUCHOS APARATOS DE COLORES CON RUEDAS , ELLOS LES LLAMAN COCHES .

DALE UN SALUDO A TODOS DE MI PARTE .

RRIAN

ANA AMADOR MARTÍNEZ 1º A ESO

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Manos contra la violencia

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Mi criatura fantástica

Tiene unos cuernos de 20 cm , un pelo sedoso , negro y largo , tiene la apariencia de una diosa pero la sombra de un demonio , lleva un vestido largo ,blanco .

Suele vivir en los bosques, se alimenta de las almas en pena de los humanos y animales, tiene la costumbre de ir a los cuartos de lo niños para ver cómo duermen.

No tiene mala relación con el hombre, pero no daría la vida por ellos.

Se dice que solo una persona ha logrado sellarla, lleva miles de años encerrada, su alma está en lo alto de la copa del pino más alto , el cual ella solía visitar.

Ana Amador 1ºESO A

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Gregería
El oro es mantequilla endurecida

Darío De Hoyo Franco

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Gregería
Los botones son ojos de cocodrilos

Marco José Corcos Leoncio

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Pinocho fue a pescar
Al río Guadalquivir
Se le cayó la caña
Y pescó con la nariz
Cuando llegó a su casa
Nadie le conocía
Tenía la nariz
Más larga que un tranvía
Su madre toca el bombo
Su padre los platillos
Y el pobre de Pinocho
Se le caen los calzoncillos
Pinocho fue a pescar
Al río Guadalquivir
Se le cayó la caña
Y pescó con la nariz
Cuando llegó a su casa
Nadie le conocía
Tenía la nariz
Más larga que un tranvía
Su madre toca el bombo
Su padre los platillos
Y el pobre de Pinocho
Se le caen los calzoncillos.

¡Qué llueva, qué llueva
la Virgen de la Cueva,
los pajaritos cantan,
las nubes se levantan!.
¡Que sí, que no,
qué caiga un chaparrón
Que rompa los cristales
Y los míos no.

Sana, sana, colita de rana si no sana hoy sanará
mañana.

Las palmadas lo solíamos llamar “el sese”…

Recuerdo que siempre que llegaba la hora del
recreo solía jugar al fútbol con todos los compañeros
y compañeras, también solíamos jugar al elástico y a
la comba . Solíamos cantar y no recuerdo muy bien
pero si estoy segura de que lo pasaba muy bien .

Joana Saborido (4ºESO A)

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Cinco lobitos tiene la loba,
cinco lobitos detrás de la escoba.
Cinco parió, cinco crió
y a todos ellos tetita les dio.

Miriam Jimenez Rodriguez (4ºESO A)

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LA GALLINA MERCEDES

La gallina Mercedes entró en la zapatería y se pidió unos zapatos del número 39, la chica que la atendió se quedó impactada con lo que estaba viendo pues cogió con la cara descompuesta y se metió en el almacén .Bajó unas escaleras y se lo dijo a su jefe que estaba dentro, el con cara de susto la miró y dijo. ¿Esto  que me estas contando es cierto ?¿has visto visiones ?,y ella le respondió:deverdad  salga usted y compruébelo, el salió del almacén subió hacia arriba ,y cuando fue a ver lo  que estaba ocurriendo allí no había nadie .Miró por todos los sitios retirando sillones ,espejos de pie que tenía ,y allí no había nadie .

Al señor se le cambió la cara y volvió a bajar al almacén y gritando empezó a decirle a la chica, que era una mentirosa que no le volviese a gastar una broma así porque se habían arriesgado a que le hubiesen robado todo.

La chica al ver a su jefe con esa cara y esos chillidos empezó a llorar y a decirle q una gallina con voz ronca le había pedido unos zapatos del número 39 y que ella impactada se fue a buscarlo porque no se creía lo que estaba viendo, pero como su jefe era como era, un desconfiado y muy mal agradecido pues la despidió.

Le dijo de muy malas formas que se marchara que no la quería volver a verla, ella empezó a llorar, nunca pensó que por eso la despidieran y menos por una gallina.

Antes de irse fue a coger su bolso que estaba en una estantería muy alta y entonces tuvo que coger una silla q había allí para subirse, y al coger el bolso ahí que estaba la gallina.

Empezó hablar y a decirle a su jefe, si me escondí porque me dió miedo de sus gritos, pero si soy una gallina y vengo a comprarme unos zapatos .El jefe con cara de estupefacto dijo: ¡hay dios mío!!¿Esto es real? Y dijo la gallina: si lo es .Y entonces la chica le dijo muchas gracias por no dejarme por mentirosa.

David del Valle (1ºESO A)

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CARTA A UN AMIGO EXTRATERRESTRE
Querido amigo extraterrestre te escribo esta carta para contarte mi particular curso de primero de la ESO.
En primer lugar cambié de ciclo del cole al instituto y solo fui tres meses porque el coronavirus nos estaba atacando y para prevenir nos tuvieron que confinar en casa.
Llevamos ya más de tres meses, empezamos muy, muy mal sobre todo para manejarnos con las nuevas tecnologías era imposible, no sabía nada ¡¡¡qué horror!!!!! pero gracias al apoyo incondicional de mis padres he podido salir adelante. Cada día que pasaba me iba superando y a día de hoy estoy hecho todo un experto ,ya estamos en la final y esto me ha servido de mucho para valorar más a mis profesores y darme cuenta cuánto echo de menos a mis compis y a mi instituto. Deseando volver pero con otro concepto totalmente diferente valorar mucho más el trabajo de todos.
Un saludo amigo.

David del Valle (1ºESO A)

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EL GATO RAIMUNDO Y LA VUELTA AL MUNDO
El gato Raimundo decidió dar la vuelta al mundo.Metió en su maleta las cosas necesarias como: ropa para cambiarse, cosas para la higiene que aunque sea un gato se tiene que lavar. Y en la otra maleta que se lleva solo comida y bebida para todo el tiempo del viaje.
Con todo preparado se dispuso a salir después de despedirse de sus amigos y familia.Se fue al puerto para coger el barco y zarpó. Iba con sus cuatro hermanos: Pepe, Julio, Antonio y Hugo.
Cuando llevaban unas diez horas les entró hambre y empezaron a comer algo pero no tenían muchas provisiones.
Dos días después llegaron a tierra y aprovecharon para coger más comida y bebida. Volvieron a zarpar después de dos horas allí y no llegaron a tierra hasta una semana después, que también se bajaron y cogieron más comida porque ya les quedaba poca y volvieron a zarpar tres horas después.
Por fin tocaron tierra después de….¡CUATRO MESES!, pero para sorpresa de ellos dieron ya la vuelta al mundo en tan solo cuatro meses, una semana y dos días.
Cuando llegaron les dieron una sorpresa a su familia pero su familia también tenia una sorpresa para ellos, un gran festín de sardinas y atún.
Hoy en día solo son ellos los únicos gatos en dar la vuelta al mundo.

Alejandro  Pérez Luquero (1º ESO A)

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En reto consiste en grabarte y compartir un audio de literatura oral del bebé (nanas, mecías, palmitas, retahílas… ¡¡tus recuerdos de bebé también son literatura!!