Los alumnos de 3ºESO B, realizan en clase de Lengua y Literatura Castellana exposiciones orales sobre los personales de la obra «El mago de OZ»

Los alumnos de 3ºESO B, realizan en clase de Lengua y Literatura Castellana exposiciones orales sobre los personales de la obra «El mago de OZ»

Los alumnos del Ciclo Formativo de Formación Profesional Básica en Administración y Servicios del IES Joaquín Turina desean una Feliz Navidad y un mejor 2021.


Pinocho fue a pescar
Al río Guadalquivir
Se le cayó la caña
Y pescó con la nariz
Cuando llegó a su casa
Nadie le conocía
Tenía la nariz
Más larga que un tranvía
Su madre toca el bombo
Su padre los platillos
Y el pobre de Pinocho
Se le caen los calzoncillos
Pinocho fue a pescar
Al río Guadalquivir
Se le cayó la caña
Y pescó con la nariz
Cuando llegó a su casa
Nadie le conocía
Tenía la nariz
Más larga que un tranvía
Su madre toca el bombo
Su padre los platillos
Y el pobre de Pinocho
Se le caen los calzoncillos.
¡Qué llueva, qué llueva
la Virgen de la Cueva,
los pajaritos cantan,
las nubes se levantan!.
¡Que sí, que no,
qué caiga un chaparrón
Que rompa los cristales
Y los míos no.
Sana, sana, colita de rana si no sana hoy sanará
mañana.
Las palmadas lo solíamos llamar “el sese”…
Recuerdo que siempre que llegaba la hora del
recreo solía jugar al fútbol con todos los compañeros
y compañeras, también solíamos jugar al elástico y a
la comba . Solíamos cantar y no recuerdo muy bien
pero si estoy segura de que lo pasaba muy bien .
Joana Saborido (4ºESO A)
Cinco lobitos tiene la loba,
cinco lobitos detrás de la escoba.
Cinco parió, cinco crió
y a todos ellos tetita les dio.
Miriam Jimenez Rodriguez (4ºESO A)
LA GALLINA MERCEDES
La gallina Mercedes entró en la zapatería y se pidió unos zapatos del número 39, la chica que la atendió se quedó impactada con lo que estaba viendo pues cogió con la cara descompuesta y se metió en el almacén .Bajó unas escaleras y se lo dijo a su jefe que estaba dentro, el con cara de susto la miró y dijo. ¿Esto que me estas contando es cierto ?¿has visto visiones ?,y ella le respondió:deverdad salga usted y compruébelo, el salió del almacén subió hacia arriba ,y cuando fue a ver lo que estaba ocurriendo allí no había nadie .Miró por todos los sitios retirando sillones ,espejos de pie que tenía ,y allí no había nadie .
Al señor se le cambió la cara y volvió a bajar al almacén y gritando empezó a decirle a la chica, que era una mentirosa que no le volviese a gastar una broma así porque se habían arriesgado a que le hubiesen robado todo.
La chica al ver a su jefe con esa cara y esos chillidos empezó a llorar y a decirle q una gallina con voz ronca le había pedido unos zapatos del número 39 y que ella impactada se fue a buscarlo porque no se creía lo que estaba viendo, pero como su jefe era como era, un desconfiado y muy mal agradecido pues la despidió.
Le dijo de muy malas formas que se marchara que no la quería volver a verla, ella empezó a llorar, nunca pensó que por eso la despidieran y menos por una gallina.
Antes de irse fue a coger su bolso que estaba en una estantería muy alta y entonces tuvo que coger una silla q había allí para subirse, y al coger el bolso ahí que estaba la gallina.
Empezó hablar y a decirle a su jefe, si me escondí porque me dió miedo de sus gritos, pero si soy una gallina y vengo a comprarme unos zapatos .El jefe con cara de estupefacto dijo: ¡hay dios mío!!¿Esto es real? Y dijo la gallina: si lo es .Y entonces la chica le dijo muchas gracias por no dejarme por mentirosa.
David del Valle (1ºESO A)
CARTA A UN AMIGO EXTRATERRESTRE
Querido amigo extraterrestre te escribo esta carta para contarte mi particular curso de primero de la ESO.
En primer lugar cambié de ciclo del cole al instituto y solo fui tres meses porque el coronavirus nos estaba atacando y para prevenir nos tuvieron que confinar en casa.
Llevamos ya más de tres meses, empezamos muy, muy mal sobre todo para manejarnos con las nuevas tecnologías era imposible, no sabía nada ¡¡¡qué horror!!!!! pero gracias al apoyo incondicional de mis padres he podido salir adelante. Cada día que pasaba me iba superando y a día de hoy estoy hecho todo un experto ,ya estamos en la final y esto me ha servido de mucho para valorar más a mis profesores y darme cuenta cuánto echo de menos a mis compis y a mi instituto. Deseando volver pero con otro concepto totalmente diferente valorar mucho más el trabajo de todos.
Un saludo amigo.
David del Valle (1ºESO A)
EL GATO RAIMUNDO Y LA VUELTA AL MUNDO
El gato Raimundo decidió dar la vuelta al mundo.Metió en su maleta las cosas necesarias como: ropa para cambiarse, cosas para la higiene que aunque sea un gato se tiene que lavar. Y en la otra maleta que se lleva solo comida y bebida para todo el tiempo del viaje.
Con todo preparado se dispuso a salir después de despedirse de sus amigos y familia.Se fue al puerto para coger el barco y zarpó. Iba con sus cuatro hermanos: Pepe, Julio, Antonio y Hugo.
Cuando llevaban unas diez horas les entró hambre y empezaron a comer algo pero no tenían muchas provisiones.
Dos días después llegaron a tierra y aprovecharon para coger más comida y bebida. Volvieron a zarpar después de dos horas allí y no llegaron a tierra hasta una semana después, que también se bajaron y cogieron más comida porque ya les quedaba poca y volvieron a zarpar tres horas después.
Por fin tocaron tierra después de….¡CUATRO MESES!, pero para sorpresa de ellos dieron ya la vuelta al mundo en tan solo cuatro meses, una semana y dos días.
Cuando llegaron les dieron una sorpresa a su familia pero su familia también tenia una sorpresa para ellos, un gran festín de sardinas y atún.
Hoy en día solo son ellos los únicos gatos en dar la vuelta al mundo.
Alejandro Pérez Luquero (1º ESO A)
En reto consiste en grabarte y compartir un audio de literatura oral del bebé (nanas, mecías, palmitas, retahílas… ¡¡tus recuerdos de bebé también son literatura!!

La tarde se pone extraña,
la noche no quiere venir.
¡Esa luna, esa luna!
Un corazón para mí.
Quiero llorar mi pena y te lo digo,
no hay una angustia comparable a tus ojos oprimidos.
Miriam Jimenez Rodriguez (4ºESO A)
La tarde se pone extraña
la noche no quiere venir
El viento se lleva los algodones
y un corazón para mí.
Quiero llorar mi pena y te lo digo
Este peso del mar que me golpea
no hay angustia comparable a tus ojos oprimidos
por el sur de mis pies fue primavera
Alejandro Pérez Luquero (1ºESO A)
En reto consiste en crear un poema nuevo a partir de los versos de Lorca dados a continuación, ¡deja volar tu creatividad!!

Presentación Prezi en inglés realizada por la alumna de 1ºBachillerato Paula Jiménez dentro de la asignatura de primera lengua extranjera.
Vídeo en inglés realizado por María Jurado, alumna de 1ºBachillerato sobre la primera vuelta al mundo completa de F. Magallanes y J. S. Elcano.
Vídeo en inglés realizado por Judit Santiago, alumna de 3ºESO sobre la primera circunavegación de Magallanes y Elcano.
Vídeo en inglés realizado por Andrés Briceño, alumno de 1ºBachillerato sobre la primera circunavegación de Magallanes y Elcano.
Vídeo realizado en inglés por el alumno de 1ºESO Jesús Vico dentro de la asignatura de primera lengua extranjera.
Vídeo realizado en inglés por la alumna de 1ºBachillerato Ángeles Duarte dentro de la asignatura de primera lengua extranjera.
Claudia Mora de 4º ESO A, realiza una presentación sobre el escritor José Hierro para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.
Míriam Jiménez Rodríguez de 4º ESO A, realiza una presentación sobre el escritor Gabriel Celaya para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.
Relación de trabajos realizados por los alumnos del centro que cursan Educación Plástica y Visual. Los trabajos tienen una temática común «Mensaje en una botella».
«Grabaciones de fragmentos y poemas de nuestros libros favoritos, leídos por miembros del IES Joaquín Turina en confinamiento por el estado de alarma. ¡Que los disfrutéis!»
Joana Saborido de 4ºESO nos hace una recomendación de lectura a través del siguiente vídeo.
La alumna de 4ºESO Claudia Mora ha realizado su versión del diario de abordo de la primera vuelta al mundo. Trabajo realizado dentro de la materia del lengua.
Trabajo realizado por la alumna Julia Molano de 2ºFPB dentro del ámbito social y de comunicación.

Los alumnos de 4ºESO asisten a la obra «Barro» ambientada en la Primera Guerra Mundial, en teatro Alameda. Después realizaron un recorrido literario organizado por el Departamento de Lengua.

Los textos trabajados durante el recorrido literario ante las casas natales de Bécquer, Luis Cernuda y los Hermanos Machado así como la casa donde se alojó Juan Ramón Jiménez, han sido:
OCASO
Era un suspiro
lánguido y sonoro
la voz del mar aquella tarde… El día,
no queriendo morir, con garras de oro
de los acantilados se prendía.
Pero su seno el mar alzó potente,
y el sol, al fin, como en soberbio lecho,
hundió en las olas la dorada frente,
en una brasa cárdena deshecho.
Para mi pobre cuerpo dolorido,
para mi triste alma lacerada,
para mi yerto corazón herido,
para mi amarga vida fatigada…
¡el mar amado, el mar apetecido,
el mar, el mar, y no pensar nada…!
Manuel Machado
CANTARES
Vino, sentimiento, guitarra y poesía,
hacen los cantares de la patria mía…
Cantares…
Quien dice cantares, dice Andalucía.
A la sombra fresca de la vieja parra,
un mozo moreno rasguea la guitarra…
Cantares…
Algo que acaricia y algo que desgarra.
La prima que canta y el bordón que llora…
Y el tiempo callado se va hora tras hora.
Cantares…
Son dejos fatales de la raza mora.
No importa la vida, que ya está perdida.
Y, después de todo, ¿qué es eso, la vida?…
Cantares…
Cantando la pena, la pena se olvida.
Madre, pena, suerte; pena, madre, muerte;
ojos negros, negros, y negra la suerte.
Cantares…
En ellos, el alma del alma se vierte.
Cantares. Cantares de la patria mía…
Cantares son sólo los de Andalucía.
Cantares…
No tiene más notas la guitarra mía
Manuel Machado
RIMA XI
—Yo soy ardiente, yo soy
morena,
yo soy el símbolo de la pasión,
de ansia de goces mi alma está llena.
¿A mí me buscas?
—No es a ti, no.
—Mi frente es pálida, mis
trenzas de oro:
puedo brindarte dichas sin fin,
yo de ternuras guardo un tesoro.
¿A mí me llamas?
—No, no es a ti.
—Yo soy un sueño, un
imposible,
vano fantasma de niebla y luz;
soy incorpórea, soy intangible:
no puedo amarte.
—¡Oh ven, ven tú!
Gustavo Adolfo Bécquer